Conocer, distinguir, seleccionar, gestionar información y emplear las fuentes adecuadas para la investigación del tema "Deserción escolar en nivel medio superior"

Estas interrogantes son importantes para realizar dicho análisis y poder tener un criterio amplio para saber orientarnos.

• ¿Qué datos cuantitativos, conceptos o ideas son las más importantes?

Datos que sean de páginas oficiales como es el caso de la Secretaria de Educación Media Superior y sus diversos archivos que tienen de estadísticas e información relevante

• ¿Están las cifras presentadas o los enunciados consignados basados en hechos?

Se encuentran clasificados por anualidades y a la vez son descargables

• ¿Son correctos las cifras, las cantidades y los argumentos?

En la mayoría de los casos, ya que en la situación social no se puede precisar, pero si te puedes aproximar estadisticamente.

• ¿Qué implicaciones se derivan de mis conclusiones?

comprender como este problema se esta presentando y a la vez dar alternativas de solución, lo cual hago referencias en mi trabajo de información de antecendentes en distintas partes para crear un marco referencial.

les comparto la URL de mis actividades realizadas S5

https://drive.google.com/file/d/0B3dUSz8AOljKTTFEdmJzYm5hY00/view?usp=sharing